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manbetx客户端2.0第二届多媒体课件制作竞赛及试卷制作评比活动小结

作者:刘金堂 来源:manbetx客户端2.0信息网 发布时间:2010年12月15日 点击数:2,915 字号:【

  一、多媒体课件制作竞赛

  1、本次课件制作竞赛活动从10月8日开始到12月15日结束,老师积极性高,参与面广,共有81名老师提交了课件作品(PPT课件77件,Authorware课件4件),包含了所有学科。

  2、本次课件制作竞赛中不少课件布局合理、新颖、活泼、有创意,整体风格统一,导航清晰简捷,色彩搭配协调,视觉效果好,符合视觉心理,文字、图片、音频、视频、动画切合教学主题,和谐协调,配合适当;制作精美、演示生动,充分展示了多媒体课件在课堂教学的特点和优势,能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。如刘锐老师的《自由落体运动》PPT课件制作精美、整体风格统一、协调,视觉效果非常好;课件中合理运用了FLASH动画、音频、视频等多媒体文件,图形绘制精当,动画设计精巧,可控性强,显示了较高的制作水平。慕维新老师的《获取信息的过程和方法》Authorware课件,背景、色彩的搭配、文字的修饰风格统一、协调,动画运用合理,流畅,能自适应不同的分辨率,演示效果比较好,其中课件的交互性制作值得提倡。还有孙万兵老师的《惯性小车》PPT课件小巧精制,动画设计合理,对“惯性”的演示直观生动。梁凯老师的《色彩基础知识》PPT课件版面设计合理、精致,图象清晰,艺术性较强。

  3、存在的问题:

  一是多媒体特点体现不够,课件导航功能差。有的课件仅仅利用了一种媒体即“文字”,缺乏图片、动画等,那么这一类课件就不能称为“多媒体课件”。多数课件缺乏交互性,只是从头到尾展示到底,缺少超链接、跳转、选择性等交互的东西。

  二是课件制作不够认真,总体上水平不高,个别老师提交的课件作品,设计粗糙,效果较差,自己创意的东西太少,引用的素材太多,画面构图不美观,色彩搭配不和谐,图像加工处理不够细致。

  4、课件制作应该关注下面几点:①多媒体课件要和课堂教学实现有机整合。②“剧本是一剧之本”,教案是课件之本,要制作一份好的课件,首先要备好一份好的教案。③注意引领促进学生由形象思维向逻辑思维的过渡。多媒体课件通过具体、形象、生动的图象、动画等,向学生传递信息,学生的感性认识加强了,搭起从形象思维向逻辑思维过渡的桥梁,课件要适时恰当引导学生“过桥”。④多媒体课不能上成“看电影”,要针对各学科重难点开发教学动画,要正确处理好信息技术和传统教学方法之间的关系,明确使用多媒体的出发点和归宿都是提高教学质量,提高学生学习质量。所以,运用多媒体要符合学生身心发展规律、认知规律、思维发展规律和学科本身的特征。⑤对信息要进行筛选。互联网和各种教学软件,为教师制作课件提供了丰富的资料,可以自由选用动画、音频、视频等多种素材,这就要求我们要精心选材,而不是简单的叠加和堆砌。⑥要学会处理、加工素材。

  总之,课件要精美,图、文、声、像并茂但不是花鞘而杂乱 ;能向学生提供形式多样、功能各异的的感性材料、形象生动的画面、悦耳的音乐背景;课件要实用,以服务教学为前提,以提高教学效率为目的,以简洁、直观为原则。

  5、本次课件制作竞赛共评出一等奖二名,二等奖12名,三等奖16名,另外51名获得鼓励奖。

  一等奖:刘 锐、慕维新

  二等奖:梁 凯、孙万兵、道秀萍、王益强、王迎月、魏宏涛、翟淑珍、张国强、张永景、道粉兰、张怀宁、张全博

  三等奖:解志琪、刘瑛瑛、张述军、黄正钰、乔兴满、贾学林、袁丽丽、潘远瑾、孙慧珍、刘绪洲、李学书、赵学贵、冯玉廷、王大鹏、苗相田、谷鹏利

  鼓励奖:白占春、陈仲明、樊文婕、贾文杲、殷彦宏、赵文军、马登岭、魏李涛、杨慧淑、张彦峰、张顺利、郑鸿博、白永玺、刘彦军、袁宏宝、邓 萍、龚 萍、高永政、谷云飞、甄天剑、李 刚、韩 博、何淑峰、曹怀春、都国宏、焦淑红、李林聪、汪克明、李仲伟、周秉宏、梁国武、梁 燕、刘 攀、刘 燕、周彦芳、刘志怀、马 杰、毛富有、慕 伟、慕彦宁、潘红梅、柴改娟、敬 晶、姚英丽、万 博、王春风、王贵升、王仲龙、肖玡苗、徐彦斌、杨树茂

  二、试卷编排评比:

  通过对本期中考高一、高二两个年级的各科试卷进行比较评比,高一年级李成龙制作的化学试卷、潘远瑾制作的英语试卷、乔兴满制作的历史试卷,高二年级刘吉雄制作的文科数学试卷、陈仲明制作的理科数学试卷、张育武制作的物理试卷、王仲龙制作的政治试卷、徐相中制作的地理试卷等八份试卷被评为优秀试卷。

manbetx客户端2.0教务处
2010年12月15日

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